Glikoz Vücuttan Nasıl Atılır? Öğrenmenin Pedagojik Yolculuğu Bir eğitimci olarak öğrenmenin dönüştürücü gücünü her zaman ön planda tutarım. Öğrenciler, yalnızca bilgi almakla kalmaz; bu bilgiyi işler, dönüştürür ve fazlasını eleyerek kendi öğrenme yolculuklarına yön verirler. Tıpkı insan vücudunun glikoz fazlasını işleyip dengeye kavuşturması gibi, öğrenme sürecinde de birey gereksiz bilgiyi ayıklar ve özümsediği bilgiyle hayatını şekillendirir. Bu yazıda “Glikoz vücuttan nasıl atılır?” sorusunu pedagojik bir bakış açısıyla ele alacağım. Glikozun Vücuttaki Rolü ve Fazlasının Atılımı Glikoz, vücudun en temel enerji kaynağıdır. Hücrelerin çalışması, beynin aktif kalması ve kasların hareket etmesi için glikoz hayati öneme sahiptir. Ancak glikoz fazlası, tıpkı gereksiz…
12 YorumEtiket: renme
Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü ve İlahi Eğitim Modeli Bir eğitimci için her insan, öğrenme potansiyeliyle dolu bir evrendir. Her çocuk, her birey; deneyim, gözlem ve anlam arayışıyla şekillenir. Öğrenme sadece bilgi edinme değil, aynı zamanda bir farkındalık sürecidir. Bu perspektiften bakıldığında, vahiy ve peygamberlik olgusu da bir tür ilahi eğitim modelidir. Peki, Allah neden başka peygamber göndermedi? Bu soru, hem teolojik hem de pedagojik bir bakış açısıyla insanlığın öğrenme serüvenini anlamamıza yardım eder. Son Peygamber ve Tamamlanmış Bir Öğrenme Süreci Her eğitim süreci bir hedefle başlar ve bir olgunluk düzeyinde tamamlanır. Peygamberlik süreci de insanlığın manevi öğrenme yolculuğunun aşamalarını temsil eder.…
12 Yorum